Grupo Casais abre portas a estudantes e leva-os aos bastidores da construção

Casais Open Week decorre de 12 a 16 de outubro e inclui visitas à sede e ao centro tecnológico em Braga, obras no Porto, Lisboa e Algarve e contacto direto com profissionais do setor.

O Grupo Casais volta a aproximar os estudantes da realidade da construção com uma nova edição da Casais Open Week, iniciativa que, entre 12 e 16 de outubro, vai permitir a alunos e docentes conhecer projetos, tecnologias e profissionais ligados à engenharia e construção.

Programa arranca em Braga

A iniciativa começa no dia 12 de outubro, em Braga, com uma receção na sede do Grupo Casais, seguindo-se uma visita ao Casais Offsite & Technology Hub, onde os participantes poderão conhecer soluções e tecnologias aplicadas ao setor da construção.

Visitas a obras no Porto, Lisboa e Algarve

Ao longo da semana, o programa estende-se a diferentes regiões do país. Estão previstas visitas a obras no Porto e em Lisboa, incluindo uma passagem pela delegação da empresa na capital.

A Casais Open Week termina no Algarve, com uma visita a uma empreitada do grupo.

Aproximar estudantes da realidade profissional

Com mais de dez edições realizadas, a iniciativa pretende reforçar a ligação entre o meio académico e o setor da construção, proporcionando aos participantes contacto direto com projetos de engenharia, obras em curso e profissionais de diferentes áreas.

O objetivo passa também por dar a conhecer as várias oportunidades profissionais existentes no grupo e mostrar, no terreno, como se desenvolvem diferentes atividades associadas à engenharia e construção.

Inovação e tecnologia em destaque

A inovação assume igualmente um papel central no programa, com momentos dedicados às novas tecnologias e soluções aplicadas à construção.

A iniciativa pretende, assim, proporcionar aos estudantes uma visão mais próxima e abrangente do setor, complementando a formação académica com uma experiência direta junto de uma das empresas portuguesas com atividade na área da construção.

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