Instituto de Educação da UMinho celebra 50 anos com cerimónia comemorativa em Braga

O Instituto de Educação da Universidade do Minho (IE-UMinho) comemora esta quarta-feira o seu 50.º aniversário, assinalando meio século dedicado ao ensino, investigação e intervenção na área da Educação.

As celebrações têm início às 15:00, no Auditório do Centro Multimédia, localizado no campus de Gualtar, em Braga.

O programa inclui uma conferência central proferida por Domingos Fernandes, Presidente do Conselho Nacional de Educação, intitulada “Conhecimento, Ação e Participação nas Políticas e Práticas Educativas”, tema que pretende refletir sobre os desafios atuais e futuros do setor educativo.

Durante a sessão será entregue o Prémio Almedina, além de serem atribuídas várias distinções institucionais, entre as quais homenagens póstumas a três personalidades marcantes do Instituto: Laborinho Lúcio, Altina Ramos e Manuel Vilaça.

As comemorações integram ainda momentos culturais e culminam com o tradicional corte do bolo de aniversário. Antes desse momento simbólico, o reitor da UMinho, Pedro Arezes, dirige uma intervenção que encerrará oficialmente a cerimónia.

Cinco décadas dedicadas ao ensino e à investigação

Com uma forte presença na formação de profissionais da área educativa, o Instituto de Educação tem como missão promover o ensino, a investigação e a articulação com a sociedade, abrangendo áreas como aprendizagem, desenvolvimento socioeducativo, formação e intervenção pedagógica.

Atualmente, o instituto oferece cursos de Licenciatura em Educação (em regime diurno e pós-laboral) e Educação Básica, além de 17 mestrados e 3 programas de doutoramento. Disponibiliza também diversas pós-graduações e formações especializadas não conferentes de grau.

Na vertente científica, destacam-se os trabalhos desenvolvidos nos seus dois principais centros de investigação: o CIEd – Centro de Investigação em Educação e o CIEC – Centro de Investigação em Estudos da Criança, responsáveis por projetos de impacto nacional e internacional.

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