Praça do Município encheu-se para uma abertura marcada pela participação escolar e por uma nova abordagem pedagógica do evento histórico
Arrancou oficialmente esta quarta-feira a edição da Braga Romana, que este ano aposta de forma reforçada no público infantil e na dimensão educativa, levando milhares de crianças à Praça do Município para a sessão inaugural.
Sob o mote “Bracara Augusta: Antes de Roma”, a cidade propõe uma viagem às origens do território, desafiando habitantes e visitantes a conhecerem o período anterior à ocupação romana e a civilização dos Bracari, num reenquadramento histórico que pretende aprofundar a ligação da comunidade à sua identidade.
Abertura marcada pela presença das escolas
A Praça do Município foi preenchida por centenas de bracarenses e turistas, com especial destaque para a forte participação de escolas do concelho. A presença dos mais novos, habitual nesta cerimónia, ganhou este ano maior centralidade, refletindo a aposta da organização numa programação mais orientada para a aprendizagem e para atividades pedagógicas.
O momento inaugural transformou-se assim num espaço de celebração, mas também de contacto direto com a história local, num ambiente que combinou espetáculo, participação e educação.
Um novo ciclo histórico até 2029
A edição de 2026 marca o início de um ciclo estratégico mais alargado, que irá decorrer até 2029 e que pretende acompanhar a evolução histórica da cidade em várias fases: do período pré-romano à ocupação romana e à transformação urbana posterior.
A vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Braga, Catarina Miranda, destacou precisamente esta mudança de abordagem, sublinhando o investimento acrescido em investigação histórica e articulação com especialistas e arqueólogos.
Segundo a autarca, esta reformulação exigiu um trabalho aprofundado de pesquisa, permitindo construir uma narrativa mais rigorosa e coerente com o período histórico representado.
Educação, cultura e património em destaque
A programação desta edição integra várias iniciativas em parceria com o Museu de Arqueologia D. Diogo de Sousa, incluindo conferências, visitas guiadas e atividades temáticas.
As Termas Romanas assumem também um papel central, acolhendo oficinas práticas de barro, cestaria e couro, onde as crianças são convidadas a participar ativamente e a experimentar técnicas associadas às vivências antigas.
Escolas destacam valor pedagógico da iniciativa
A presença das escolas do concelho na abertura foi amplamente destacada pelos participantes, que sublinham a importância da iniciativa enquanto ferramenta complementar ao ensino.
Para muitos docentes, a Braga Romana representa uma oportunidade de integrar conteúdos históricos de forma mais dinâmica, permitindo às crianças aprender através da experiência e do contacto direto com recriações históricas.
Cultura com identidade e participação
Com esta edição, a organização pretende reforçar o caráter educativo do evento, aproximando a população, em especial os mais jovens, das raízes históricas de Braga.
A aposta na dimensão pedagógica e na reinterpretação do passado surge como elemento central de uma edição que procura equilibrar conhecimento, participação e celebração cultural.
